Ansiedad en niños y adolescentes durante el confinamiento en pandemia por COVID-19.

Resumen

Resumen

Introducción: Durante el confinamiento por la pandemia de la COVID-19 se reportó un aumento de trastornos psicopatológicos en adultos y niños; sin embargo, no existe una integración de las manifestaciones y las causas de ansiedad en niños y adolescentes.

Objetivo: Identificar las principales
causas, signos y síntomas respecto al desarrollo de la ansiedad en niños y
adolescentes durante el confinamiento, en la pandemia por la COVID-19.

Metodología: Se realizó una revisión narrativa con literatura científica sobre el desarrollo de ansiedad en niños y adolescentes durante el confinamiento por la COVID-19, obtenida en las bases de datos PubMed y Web of Sciencie. Se emplearon los términos “Anxiety”, “Child”, “Adolescent”, “COVID-19”, Ansiedad, Conducta Infantil, Adolescente, Trastornos Mentales;
con el apoyo de los operadores booleanos AND y OR.

Resultados: La búsqueda inicial arrojó un total de 141 referencias, 38 de las cuales se utilizaron para extraer información. La prevalencia de ansiedad relacionada con el confinamiento reportada en los estudios varió del 32% al 45%.
La irritabilidad, la percepción de falta de atención, la falta de sueño y de
apetito, y la hiperactividad fueron los principales síntomas de ansiedad.

El miedo a la enfermedad, el incremento en el tiempo del uso de equipos tecnológicos y redes sociales, el asilamiento por cierre de las escuelas y la falsa información estuvieron asociados a ansiedad.
Conclusiones: el confinamiento durante la pandemia produjo una alteración significativa en la salud mental con un incremento de la prevalencia de ansiedad en niños y adolescentes. Son diversas las causas que lo provocan y varios los signos y síntomas con lo que puede presentarse.